《邯鄲市人民政府辦公廳關(guān)于開展消除義務(wù)教育階段大班額專項(xiàng)行動的通知》全文
邯鄲市人民政府辦公廳關(guān)于開展消除義務(wù)教育階段大班額專項(xiàng)行動的通知
各縣(市、區(qū))人民政府,市對口有關(guān)單位,市政府有關(guān)部門,冀南新區(qū)、邯鄲經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會:
按照《河北省人民政府辦公廳關(guān)于開展消除義務(wù)教育階段大班額專項(xiàng)行動的通知》精神和要求,結(jié)合我市實(shí)際,經(jīng)市政府同意,在全市開展消除義務(wù)教育階段學(xué)校大班額專項(xiàng)行動。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、工作目標(biāo)
各縣(市、區(qū))自2018年秋季開學(xué)起,小學(xué)、初中一年級不再新增56人以上大班額,到2018年底前基本消除66人以上超大班額(超大班額的比例控制在2%以內(nèi)),之后不得新增超大班額,到2020年底前基本消除56人以上大班額(大班額的比例控制在3%以內(nèi))的總體目標(biāo)。
二、主要任務(wù)
(一)保證教育用地資源。各縣(市、區(qū))要主動適應(yīng)城鎮(zhèn)化和人口發(fā)展趨勢,科學(xué)編制中小學(xué)專項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃,做好與土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃的銜接。支持利用現(xiàn)有學(xué)校存量房產(chǎn)和建設(shè)用地興辦中小學(xué)教育設(shè)施,對學(xué)校周邊長期閑置和待開發(fā)土地,優(yōu)先規(guī)劃為增容預(yù)留用地;對學(xué)校布局調(diào)整后的校舍、土地等資產(chǎn)優(yōu)先保障中小學(xué)土地供給,確保用于發(fā)展教育事業(yè)。積極做好教育用地供地服務(wù)工作,做到主動服務(wù),提前介入,全程跟蹤,確保項(xiàng)目建設(shè)。開展已關(guān)閉、合并、閑置學(xué)校教育用地的調(diào)查,做好空閑教育用地盤活利用工作。各縣(市、區(qū))要按照《邯鄲市人民政府關(guān)于推進(jìn)縣(市、區(qū))教育園區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見》(邯政字〔2017〕66號)要求,加快推進(jìn)教育園區(qū)建設(shè)工作。鼓勵各縣(市、區(qū))采取老城區(qū)高中階段學(xué)校外遷辦學(xué),初中學(xué)校利用高中學(xué)校校舍、小學(xué)利用初中學(xué)校校舍梯次補(bǔ)位辦學(xué)的辦法,擴(kuò)大城區(qū)學(xué)校的辦學(xué)空間。
(二)加快配套學(xué)校建設(shè)。各縣(市、區(qū))要將義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)納入城鎮(zhèn)化總體規(guī)劃,預(yù)留足夠的義務(wù)教育學(xué)校用地,依法落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入,科學(xué)編制或修訂學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,確保學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施。要進(jìn)一步摸清本縣域義務(wù)教育現(xiàn)狀、測算增量,特別是學(xué)位供需底數(shù),按照《邯鄲市人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見》(邯政字〔2017〕25號)有關(guān)要求,大力擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校要求,按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)好配套學(xué)校,做到義務(wù)教育學(xué)位與城鎮(zhèn)化發(fā)展相適應(yīng)。市內(nèi)“四區(qū)”(叢臺區(qū)、邯山區(qū)、復(fù)興區(qū)和邯鄲經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),下同)要根據(jù)《邯鄲市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)邯鄲市主城區(qū)中小學(xué)幼兒園建設(shè)三年行動計劃的通知》(邯政辦字〔2017〕174號)要求,加快推進(jìn)主城區(qū)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,消除中小學(xué)校大班額現(xiàn)象。其它縣(市、區(qū))也要積極行動,結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,制定科學(xué)可行的縣域內(nèi)中小學(xué)幼兒園建設(shè)三年行動計劃,并抓好落實(shí)工作。實(shí)施中小學(xué)幼兒園建設(shè)攻堅,明確目標(biāo)和任務(wù),加快建設(shè)進(jìn)度,緩解人口密集且教育資源嚴(yán)重短缺片區(qū)居民子女就近入學(xué)難的問題。市內(nèi)“四區(qū)”要按照《邯鄲市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)邯鄲市主城區(qū)新建住宅區(qū)配套中小學(xué)幼兒園建設(shè)管理辦法的通知》(邯政辦規(guī)〔2018〕16號)要求,為新建住宅小區(qū)配套建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)和幼兒園,為配套學(xué)校建設(shè)不足的老城區(qū)和未達(dá)到配建標(biāo)準(zhǔn)的小規(guī)模居住小區(qū)統(tǒng)籌新建或改擴(kuò)建配套學(xué)校,確保學(xué)校建設(shè)與新建住宅小區(qū)首期住宅項(xiàng)目同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收、同步交付,保障適齡兒童少年免試就近接受義務(wù)教育的權(quán)益。其他各縣(市、區(qū))可結(jié)合實(shí)際,參照邯政辦規(guī)〔2018〕16號文件,研究制定并出臺本縣域新建住宅區(qū)配套中小學(xué)幼兒園建設(shè)管理辦法,并嚴(yán)格按照辦法規(guī)定執(zhí)行,確保做好新建住宅區(qū)配套教育設(shè)施的配建工作。
(三)完善教師補(bǔ)充機(jī)制。教育行政部門會同編制、人力資源社會保障部門依據(jù)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)(教職工與學(xué)生比為小學(xué)1:19、初中1:13.5),按照學(xué)生規(guī)模和教育教學(xué)需要采取師生比和班師比相結(jié)合的方式,合理核定義務(wù)教育學(xué)校教職工編制。建立城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌配置機(jī)制和跨區(qū)域調(diào)整機(jī)制,加快實(shí)行教職工編制城鄉(xiāng)、區(qū)域統(tǒng)籌和動態(tài)管理,盤活編制存量,統(tǒng)籌調(diào)配城鄉(xiāng)教師資源,確?,F(xiàn)有編制滿編運(yùn)行,解決縣城因大班額造成的師資不足。全面落實(shí)義務(wù)教育教師隊(duì)伍“縣管校聘”,縣級教育部門在核定的教職工編制總額和崗位總量內(nèi),按照班額、生源等情況,充分考慮鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校和城鎮(zhèn)學(xué)校的實(shí)際需要,統(tǒng)籌分配各學(xué)校教職工編制和崗位數(shù)量,著力解決鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性短缺和城鎮(zhèn)師資不足問題,并向同級機(jī)構(gòu)編制、人力資源社會保障、財政部門備案。采取選聘、公開招聘等形式,及時足額補(bǔ)充高素質(zhì)教師。鼓勵各縣(市、區(qū))結(jié)合本地實(shí)際,簡化招聘程序,高薪聘請?zhí)丶壗處?、名師、名校長,不拘一格引進(jìn)專業(yè)人才。鼓勵以政府購買服務(wù)的形式,加快解決師資短缺問題。對新建學(xué)校和改擴(kuò)建學(xué)校教師配備要一步到位。完善教師在城鎮(zhèn)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間雙向等量流動長效機(jī)制,每年參與交流輪崗的優(yōu)秀教師比例不低于學(xué)校教師總數(shù)的5%,交流時間一般為3年。交流到農(nóng)村偏遠(yuǎn)、薄弱學(xué)校的教師,享受鄉(xiāng)村教師優(yōu)惠政策,充分調(diào)動教師交流輪崗的積極性。
(四)促進(jìn)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《河北省小學(xué)教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,堅持城鄉(xiāng)并重和軟硬件并重,通過城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化、實(shí)施學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)、均衡配置師資、教師“走教”、城鎮(zhèn)“熱點(diǎn)學(xué)校”兼并農(nóng)村寄宿制學(xué)校、信息化優(yōu)質(zhì)教育資源共享、公辦省級示范性高中公助生招生指標(biāo)按比例均衡分配到各初中學(xué)校等方式,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。各縣(市、區(qū))要積極組建緊密合作型、半緊密合作型、松散合作型教育集團(tuán),實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一待遇、統(tǒng)一教育教學(xué)、統(tǒng)一資源、統(tǒng)一考核的“六統(tǒng)一”運(yùn)行機(jī)制。加大對薄弱學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校的扶持力度,采取聯(lián)合校、兼并校等方式,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件,加快推進(jìn)以不完全小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)和“空心校”為代表的農(nóng)村小微學(xué)校的發(fā)展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè),努力提高鄉(xiāng)村教師待遇和素質(zhì),提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量,增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校吸引力,辦好一批優(yōu)質(zhì)“農(nóng)村特色學(xué)校”,為鄉(xiāng)村學(xué)生就近入學(xué)提供良好條件,穩(wěn)定鄉(xiāng)村生源,緩解城鎮(zhèn)學(xué)校壓力。實(shí)施“辦好家門口好學(xué)校工程”,解決“鄉(xiāng)村弱”“城市擠”現(xiàn)象。
(五)引導(dǎo)學(xué)生合理流動。各縣(市、區(qū))教育行政部門要完善招生入學(xué)管理辦法,限制班額超標(biāo)學(xué)校招生人數(shù),合理分流學(xué)生。將校內(nèi)分流與校際分流相結(jié)合,對于有擴(kuò)展空間的學(xué)校,可以通過改擴(kuò)建學(xué)校,增加學(xué)位進(jìn)行校內(nèi)分流;沒有擴(kuò)展空間的,可以通過新建學(xué)校(校區(qū))、整合資源、租賃校舍等分流,也可以與其他學(xué)校進(jìn)行合作辦學(xué)、委托管理等方式進(jìn)行分流,原則上學(xué)校要對分流的學(xué)生統(tǒng)一師資配置、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一評估考核,保障教學(xué)質(zhì)量。對目前已有大班額特別是超大班額的義務(wù)教育階段學(xué)校,采取綜合措施,引導(dǎo)分流,化解大班額。有分流學(xué)生任務(wù)的縣(市、區(qū))和學(xué)校,都要通過科學(xué)論證制定分流工作方案,保障工作方案科學(xué)合理、規(guī)范可操作。同時,要制定應(yīng)急工作預(yù)案,及時妥善處置各種突發(fā)事件,保障分流工作依法依規(guī)穩(wěn)定有序推進(jìn)。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,市教育、財政、人力資源社會保障、編制、發(fā)展改革、國土資源、建設(shè)、住房保障房產(chǎn)管理、規(guī)劃、城管執(zhí)法等部門負(fù)責(zé)同志為成員的邯鄲市消除義務(wù)教育學(xué)校大班額工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決全市消除義務(wù)教育學(xué)校大班額工作中的重大問題,各成員單位要積極配合,主動承擔(dān)消除大班額工作職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,[辦公室設(shè)在哪?市教育局?]辦公室設(shè)在市教育局,市教育局主要負(fù)責(zé)同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作,協(xié)調(diào)解決大班額問題的組織領(lǐng)導(dǎo)、政策制定、推進(jìn)實(shí)施和調(diào)度工作。落實(shí)市、縣(市、區(qū))主體責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,各縣(市、區(qū))政府(管委會)和教育部門主要負(fù)責(zé)同志要對解決大班額問題負(fù)總責(zé),并積極聯(lián)系、溝通有關(guān)部門,及時研究解決學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、用地、教師配備、經(jīng)費(fèi)投入等問題。
(二)落實(shí)政府責(zé)任。消除義務(wù)教育階段學(xué)校大班額工作以縣(市、區(qū))為主承擔(dān)主體責(zé)任。各縣(市、區(qū))政府(管委會)要按照國務(wù)院、省政府和市政府相關(guān)工作要求,結(jié)合本地實(shí)際制定消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃和工作安排,制定詳細(xì)的專項(xiàng)行動方案和每所學(xué)校消除超大班額的具體措施,切實(shí)做到“一地一策、一校一策”,嚴(yán)格控制增量,逐步消除存量。市政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全市消除義務(wù)教育階段學(xué)校大班額工作,加強(qiáng)對縣級消除義務(wù)教育階段學(xué)校大班額工作的監(jiān)督檢查,制定全市實(shí)施規(guī)劃,并根據(jù)任務(wù)完成情況進(jìn)行獎懲。各縣(市、區(qū))政府(管委會)要成立工作小組,制定實(shí)施方案,統(tǒng)籌落實(shí)相關(guān)資金,出臺具體配套政策措施,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。建立由各級政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門共同參與的聯(lián)席會議制度,及時研究解決學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、用地、教師配備、經(jīng)費(fèi)投入等問題,形成部門合力。要明確工作任務(wù)和時間表、路線圖,報市教育局備案,并在2018[酌]—2021年每年1月底前,將上一年度計劃實(shí)施進(jìn)展情況報送市教育局。
(三)完善監(jiān)管機(jī)制。要進(jìn)一步做好逐縣逐校排查義務(wù)教育階段學(xué)校大班額的數(shù)量與分布工作,縣級教育部門要分校建立消除大班額工作臺賬,對大班額學(xué)校實(shí)行銷號管理,及時向社會公開大班額消除情況,并公示到具體學(xué)校。各中小學(xué)在落實(shí)起始年級按標(biāo)準(zhǔn)班額招生的基礎(chǔ)上,對其他年級消除大班額也要作出規(guī)劃、建立臺賬,完善消除大班額動態(tài)管理機(jī)制,避免大班額現(xiàn)象反彈。
(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。教育督導(dǎo)部門要建立嚴(yán)格的問責(zé)機(jī)制,加強(qiáng)對消除大班額工作的督導(dǎo)檢查,完善督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。對各縣(市、區(qū))落實(shí)情況進(jìn)行考核評比,對未完成任務(wù)的縣(市、區(qū))實(shí)行“一票否決”。同時,加強(qiáng)對已經(jīng)完成基本消除大班額工作任務(wù)縣(市、區(qū))的復(fù)查工作,對大班額比例達(dá)標(biāo)后又出現(xiàn)超標(biāo)的,要及時通報情況并責(zé)令限期整改,切實(shí)采取措施防止發(fā)生新的大班額問題。
邯鄲市人民政府辦公廳
2018年11月13日
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