吉人社發(fā)〔2020〕1號(hào)《吉林省人力資源和社會(huì)保障廳教育廳公安廳財(cái)政廳中國(guó)人民銀行長(zhǎng)春中心支行關(guān)于做好當(dāng)前形勢(shì)下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》

吉林省人力資源和社會(huì)保障廳教育廳公安廳財(cái)政廳中國(guó)人民銀行長(zhǎng)春中心支行關(guān)于做好當(dāng)前形勢(shì)下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)






吉人社發(fā)〔2020〕1號(hào)

各市（州）、長(zhǎng)白山管委會(huì)、公主嶺市、梅河口市人力資源和社會(huì)保障局、教育局、公安局、財(cái)政局，中國(guó)人民銀行吉林省各市（州）中心支行，各高等學(xué)校：

為貫徹落實(shí)《人力資源社會(huì)保障部教育部公安部財(cái)政部中國(guó)人民銀行關(guān)于做好當(dāng)前形勢(shì)下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（人社部發(fā)〔2019〕72號(hào)）精神，結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施意見(jiàn)。

一、政策幫扶，積極拓寬就業(yè)領(lǐng)域

（一）引導(dǎo)赴基層就業(yè)

鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。繼續(xù)實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“高校畢業(yè)生三支一扶計(jì)劃”“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”。對(duì)2年服務(wù)期滿考核合格并取得服務(wù)證書(shū)的“三支一扶”大學(xué)生，直接在服務(wù)單位辦理落編聘用手續(xù)。對(duì)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下基層單位服務(wù)期滿并考核合格的基層服務(wù)項(xiàng)目人員，可通過(guò)直接考察擇優(yōu)聘用到服務(wù)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位。

（二）支持到小微企業(yè)就業(yè)

鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到小微企業(yè)就業(yè)，對(duì)小微企業(yè)吸納離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的，與之簽訂1年以上勞動(dòng)合同并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的小微企業(yè)，給予最長(zhǎng)不超過(guò)1年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，不包含高校畢業(yè)生個(gè)人繳納的部分；對(duì)離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生靈活就業(yè)后繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，給予最長(zhǎng)不超過(guò)2年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼；補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)原則上不超過(guò)其實(shí)際繳費(fèi)的2/3，具體額度由各地人力資源社會(huì)保障部門(mén)、財(cái)政部門(mén)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際確定。

（三）促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，在符合學(xué)位論文規(guī)范要求的前提下，允許本科生用創(chuàng)業(yè)成果申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。將專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，通過(guò)建設(shè)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)專業(yè)、示范課程、示范基地、教研課題等項(xiàng)目，推動(dòng)高校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融入專業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)分體系。探索建立具有吉林特色的政府統(tǒng)籌、教產(chǎn)銜接、校企雙主體育人的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，支持高校、職業(yè)院校（含技工院校）深化產(chǎn)教融合，引入企業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)向校園延伸，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。畢業(yè)學(xué)年高校畢業(yè)生（含技師學(xué)院高級(jí)工班、預(yù)備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類畢業(yè)生），參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并獲得《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證》的，可給予1500元/人的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對(duì)2018年1月1日后，自工商登記注冊(cè)之日起正常運(yùn)營(yíng)1年以上，首次創(chuàng)辦小微企業(yè)或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的離校2年內(nèi)高校畢業(yè)生，給予一次性5000元的初創(chuàng)補(bǔ)貼。

放寬創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款申請(qǐng)條件，對(duì)獲得市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)以及經(jīng)金融機(jī)構(gòu)評(píng)估認(rèn)定信用良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，原則上取消反擔(dān)保。個(gè)人創(chuàng)業(yè)者貸款額度最高為20萬(wàn)元，合伙創(chuàng)業(yè)或組織起來(lái)共同創(chuàng)業(yè)的貸款額度最高為200萬(wàn)元，吸納高校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到企業(yè)現(xiàn)有在職職工人數(shù)20%（超過(guò)100人的企業(yè)達(dá)到10%），并與其簽訂1年（含1年）以上勞動(dòng)合同的中小微企業(yè)額度最高為400萬(wàn)元，鼓勵(lì)各級(jí)擔(dān)保機(jī)構(gòu)結(jié)合本地實(shí)際提高貸款額度。

支持高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，對(duì)到貧困村創(chuàng)業(yè)符合條件的，優(yōu)先提供貸款貼息、場(chǎng)地安排、資金補(bǔ)貼。實(shí)施高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃。鼓勵(lì)支持各地區(qū)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)孵化基地（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和高校畢業(yè)生眾創(chuàng)空間，對(duì)達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的按相關(guān)規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)促就業(yè)專項(xiàng)資金補(bǔ)助；符合條件的高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)免費(fèi)入駐園區(qū)。加大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)選拔扶持力度，每年對(duì)畢業(yè)5年內(nèi)的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，選拔資助500個(gè)左右優(yōu)秀初創(chuàng)型、成長(zhǎng)型和成熟型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。其中，初創(chuàng)型300個(gè)，各資助10萬(wàn)元；成長(zhǎng)型100個(gè)，各資助30萬(wàn)元；成熟型100個(gè)，各資助50萬(wàn)元，所需資金由省級(jí)財(cái)政列支。

二、多管齊下，大力加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)

（四）加強(qiáng)實(shí)名制信息化服務(wù)

教育部門(mén)和人力資源社會(huì)保障部門(mén)要在高校畢業(yè)生離校時(shí)，同步啟動(dòng)有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)名信息交接工作，每年7月底前全面完成。全面落實(shí)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名制登記就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，各級(jí)人社部門(mén)要通過(guò)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名信息服務(wù)系統(tǒng)，加強(qiáng)跟蹤服務(wù)和畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)、政策服務(wù)落實(shí)等信息的補(bǔ)充更新和錄入工作。要保證畢業(yè)生個(gè)人基本信息完整和安全，確保就業(yè)服務(wù)工作不斷檔、不斷線，各級(jí)公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)依據(jù)登記畢業(yè)生的需求，把離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)幫扶，進(jìn)行“一對(duì)一”精準(zhǔn)施策，免費(fèi)提供就業(yè)政策咨詢、就業(yè)見(jiàn)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)信息、就業(yè)崗位推薦、求職補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策咨詢等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。各高校要建立和完善建檔立卡家庭、經(jīng)濟(jì)困難、殘疾、少數(shù)民族及其他就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶工作臺(tái)賬，準(zhǔn)確掌握每一名就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展情況，建立校院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員等全員參與的“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，持續(xù)為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生提供就業(yè)信息和指導(dǎo)服務(wù)，及時(shí)通知他們參加線上線下校園招聘，并為他們推薦崗位信息。

（五）強(qiáng)化職業(yè)指導(dǎo)針對(duì)性

各高校要積極組織開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃、職場(chǎng)禮儀、就業(yè)技巧等方面的專題輔導(dǎo)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育，對(duì)低年級(jí)學(xué)生著重進(jìn)行職業(yè)生涯啟蒙，對(duì)高年級(jí)學(xué)生著重提升職業(yè)素質(zhì)和求職技能。將組織畢業(yè)生參觀公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和創(chuàng)業(yè)園區(qū)納入就業(yè)指導(dǎo)課程實(shí)踐，開(kāi)展模擬求職、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、職業(yè)體驗(yàn)等活動(dòng)，增強(qiáng)其職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)能力。人力資源社會(huì)保障部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)和高校統(tǒng)籌資源，共建就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、知名企業(yè)相關(guān)人員擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員。建立職業(yè)指導(dǎo)師聯(lián)系畢業(yè)班制度，每個(gè)班指定一名職業(yè)指導(dǎo)師，講解就業(yè)形勢(shì)政策、求職方法，加強(qiáng)就業(yè)觀念引導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生積極就業(yè)、理性擇業(yè)。對(duì)深度貧困地區(qū)高校畢業(yè)生開(kāi)展“一對(duì)一”職業(yè)指導(dǎo)工作。

（六）穩(wěn)步推進(jìn)精準(zhǔn)公共服務(wù)

各地教育部門(mén)和高校要及早及時(shí)向社會(huì)發(fā)布高校畢業(yè)生相關(guān)信息，組織分層次、分類別、分行業(yè)的校園招聘活動(dòng)。各地人社部門(mén)要組織公共就業(yè)人才服務(wù)進(jìn)校園，將本地促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策清單、服務(wù)清單、服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)清單向高校學(xué)生和畢業(yè)生普遍推送。建立線上線下就業(yè)創(chuàng)業(yè)推介平臺(tái)，收集推介就業(yè)招聘信息、統(tǒng)計(jì)發(fā)布求職者求職需求，加強(qiáng)就業(yè)信息精準(zhǔn)投放，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)促進(jìn)供需智能匹配。對(duì)公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)及其與高校開(kāi)展的招聘活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，按規(guī)定給予一定補(bǔ)助。將留學(xué)歸國(guó)人員、港澳臺(tái)青年全面納入公共就業(yè)人才服務(wù)體系，同等享受我省就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。

（七）發(fā)揮人力資源市場(chǎng)配置作用

健全統(tǒng)一規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)有序的人力資源市場(chǎng)，大力發(fā)展人力資源服務(wù)業(yè)，支持發(fā)展專業(yè)化、行業(yè)化人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，搭建企業(yè)與求職高校畢業(yè)生雙選平臺(tái)，更好滿足高校畢業(yè)生多元化服務(wù)需求，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。有針對(duì)性地面向未就業(yè)高校畢業(yè)生開(kāi)展線上線下招聘活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)供求對(duì)接。鼓勵(lì)通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，為高校畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等公共服務(wù)。引導(dǎo)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)聚焦新業(yè)態(tài)、新模式對(duì)高校畢業(yè)生的需求，積極開(kāi)發(fā)適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。建立健全人力資源市場(chǎng)供求信息發(fā)布制度，及時(shí)發(fā)布職業(yè)供求、市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位等信息，編制本地區(qū)急需緊缺人才目錄并加大宣傳推介，提高人力資源市場(chǎng)供求匹配效率。

（八）大力開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)

將有培訓(xùn)需求的高校畢業(yè)生納入職業(yè)技能提升行動(dòng)，對(duì)接就業(yè)意向和重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展需要，提供有針對(duì)性的培訓(xùn)項(xiàng)目，提升專業(yè)技能水平和社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)符合條件參加相應(yīng)技能培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書(shū)的高校畢業(yè)生，給予相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對(duì)其中的建檔立卡貧困家庭、城鄉(xiāng)低保家庭、零就業(yè)家庭高校畢業(yè)生，按規(guī)定給予一定生活費(fèi)補(bǔ)貼。啟動(dòng)“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度試點(diǎn)，鼓勵(lì)職業(yè)院校和應(yīng)用型本科高校學(xué)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，積極取得多個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

三、多措并舉，強(qiáng)化就業(yè)權(quán)益保護(hù)

（九）簡(jiǎn)化落戶求職體檢手續(xù)

各市（州）要全面放開(kāi)對(duì)高校畢業(yè)生、職業(yè)院校畢業(yè)生、留學(xué)歸國(guó)人員的落戶限制，精簡(jiǎn)落戶憑證，簡(jiǎn)化辦理手續(xù)。各高?？筛鶕?jù)實(shí)際情況決定是否安排畢業(yè)體檢，有條件的地方可建立入職定點(diǎn)體檢和體檢結(jié)果互認(rèn)機(jī)制，盡力避免手續(xù)繁瑣、重復(fù)體檢。

（十）加強(qiáng)招聘領(lǐng)域監(jiān)管

加強(qiáng)對(duì)用人單位和人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)招聘行為監(jiān)管，督促轄區(qū)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格核實(shí)用人單位主體資格真實(shí)性和招聘信息真實(shí)性，禁止招聘信息發(fā)布中含有性別、民族等歧視性內(nèi)容。指導(dǎo)用人單位根據(jù)招聘崗位需求合理制定招聘條件，對(duì)同等學(xué)歷不同培養(yǎng)方式的高校畢業(yè)生提供同等就業(yè)機(jī)會(huì)。暢通對(duì)用人單位和人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)的舉報(bào)投訴渠道，依法及時(shí)處理有關(guān)舉報(bào)投訴。加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)，把用人單位、個(gè)人和經(jīng)營(yíng)性人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)的信用數(shù)據(jù)和失信情況等納入市場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè)體系，建立守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制，實(shí)施信用分類監(jiān)管。健全多部門(mén)執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制，嚴(yán)肅查處以職業(yè)介紹、培訓(xùn)、違規(guī)檢測(cè)乙肝項(xiàng)目等為名進(jìn)行欺詐、騙取錢(qián)財(cái)侵害高校畢業(yè)權(quán)益的“黑中介”、虛假招聘的違法行為打擊以求職、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為名義的信貸陷阱和傳銷、詐騙等違法犯罪活動(dòng)，依法保護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。

（十一）規(guī)范就業(yè)簽約行為

高校要嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”規(guī)定，不準(zhǔn)以任何方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同，不準(zhǔn)將畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤，不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說(shuō)畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)不得參與簽訂不實(shí)就業(yè)協(xié)議。就業(yè)協(xié)議簽訂過(guò)程中，用人單位不得簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，不得出具虛假用人證明，不得隨意違約。加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)核查，健全就業(yè)狀況反饋、評(píng)估機(jī)制，真實(shí)反映就業(yè)情況。

四、持續(xù)發(fā)力，全面做好兜底保障

（十二）擴(kuò)大就業(yè)見(jiàn)習(xí)政策服務(wù)規(guī)模

全面推進(jìn)青年見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)摸排有見(jiàn)習(xí)需求的高校畢業(yè)生和16-24歲失業(yè)青年，有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)見(jiàn)習(xí)崗位，做好見(jiàn)習(xí)服務(wù)對(duì)接，幫助他們獲得崗位實(shí)踐機(jī)會(huì)。將就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼范圍由離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生和離校2年內(nèi)未就業(yè)中職畢業(yè)生擴(kuò)展至16-24歲失業(yè)青年。組織失業(yè)青年參加3-12個(gè)月的就業(yè)見(jiàn)習(xí)，按規(guī)定給予就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼。對(duì)吸納離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生及中職畢業(yè)生（含技工院校畢業(yè)生）參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)的單位，按照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)給予就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼；對(duì)吸納其他16-24歲失業(yè)青年參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)的單位，按照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的60%給予就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼；見(jiàn)習(xí)單位應(yīng)自籌資金，再為見(jiàn)習(xí)人員發(fā)放不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)60%的生活補(bǔ)貼。對(duì)見(jiàn)習(xí)期滿留用率達(dá)到50%以上，與留用人員簽訂1年以上勞動(dòng)合同并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)的見(jiàn)習(xí)單位，每留用1人給予2000元帶教補(bǔ)貼。

（十三）深入開(kāi)展困難學(xué)生幫扶工作

將求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼對(duì)象范圍擴(kuò)大到中等職業(yè)學(xué)校（含技工院校）符合條件的困難畢業(yè)生，補(bǔ)貼時(shí)限從目前的畢業(yè)年度調(diào)整為畢業(yè)學(xué)年，補(bǔ)貼發(fā)放工作在畢業(yè)學(xué)年10月底前完成。對(duì)民辦高校畢業(yè)生符合條件的，要確保同等享受政策。人社、教育和財(cái)政部門(mén)要做好政策申辦、憑證簡(jiǎn)化、資金安排等工作，確保補(bǔ)貼按時(shí)發(fā)放到位。對(duì)建檔立卡貧困家庭、殘疾畢業(yè)生以及就業(yè)困難少數(shù)民族畢業(yè)生、長(zhǎng)期失業(yè)青年實(shí)施“一對(duì)一”援助，量身定制求職就業(yè)計(jì)劃，在深度貧困地區(qū)開(kāi)展送崗位上門(mén)活動(dòng)，集中幫扶高校畢業(yè)生就業(yè)。

五、壓茬推進(jìn)，狠抓工作責(zé)任落實(shí)

（十四）深化組織領(lǐng)導(dǎo)

促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，關(guān)系經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、民生改善和社會(huì)大局穩(wěn)定。高校畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)更加繁重，必須高度重視。各部門(mén)各單位要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為重要政治責(zé)任，健全就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制，層層抓好落實(shí)。各地人力資源社會(huì)保障部門(mén)要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)各有關(guān)方面推動(dòng)工作落地，及時(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。各地教育部門(mén)和高校要認(rèn)真落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，保障“機(jī)構(gòu)、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)”四到位。各地公安、財(cái)政、銀行等部門(mén)和單位要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，密切協(xié)作，形成合力，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（十五）狠抓政策落實(shí)

加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳解讀，采取海報(bào)宣傳、微信推送、視頻推介等高校畢業(yè)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，幫助高校畢業(yè)生知曉政策、用好政策。全面精簡(jiǎn)政策憑證，凡可聯(lián)網(wǎng)查詢或承諾保證事項(xiàng)，一律不再要求申請(qǐng)人出具證明。加快實(shí)施“吉林省就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)”推廣工作，使政策申請(qǐng)、審核、發(fā)放全程信息化，確保政策及時(shí)兌現(xiàn)。綜合運(yùn)用人力資源市場(chǎng)供求監(jiān)測(cè)、大數(shù)據(jù)分析等手段，密切跟蹤經(jīng)濟(jì)運(yùn)行變化對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響，及時(shí)采取有針對(duì)性的政策措施。

（十六）加強(qiáng)典型宣傳

各部門(mén)各單位要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的重要論述，教育引導(dǎo)高校畢業(yè)生堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義理想信念，把職業(yè)選擇與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合，面向祖國(guó)最需要的地方和基層一線建功立業(yè)。培育弘揚(yáng)奮斗精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，樹(shù)立一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型。幫助高校畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)自身價(jià)值，發(fā)揮潛能和優(yōu)長(zhǎng)，樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀，施展才智，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)和輿論引導(dǎo)，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，穩(wěn)定就業(yè)預(yù)期，營(yíng)造關(guān)心支持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。





 

吉林省人力資源和社會(huì)保障廳

吉林省教育廳

吉林省公安廳

吉林省財(cái)政廳

中國(guó)人民銀行長(zhǎng)春中心支行

2020年1月22日

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