“社會”于2024年、2025年設置過渡期，同時命制開卷考試試卷和閉卷考試試卷，由省級統(tǒng)一命題，分值均為100分。原采用開卷方式的地區(qū)2024年、2025年可繼續(xù)選擇開卷。2026年起，全省統(tǒng)一采取閉卷考試。

“英語”總分值120分，其中筆試100分、聽力20分。英語聽力部分可以采用人機對話考試替代，分值為20分，由設區(qū)市教育局自行選定，并自主命題。選擇英語人機對話考試的地區(qū)，筆試部分使用省級統(tǒng)一命題試卷，筆試考試時長85分鐘（16:10—17:35）。

“體育與健康”的考試方式、項目和標準等由各設區(qū)市教育局制定，考試日期不遲于5月底，分值在30—50分之間。

三、命題原則與標準

初中學業(yè)水平考試省級統(tǒng)一命題依據(jù)義務教育課程標準，嚴格遵循以下原則。

（一）落實立德樹人根本任務。考試命題工作要堅持正確政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。注重加強對學生理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、知識見識、奮斗精神、綜合素質等方面的考查，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，引導學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀和宗教觀，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

（二）依據(jù)課程標準科學命題。取消初中學業(yè)水平考試大綱或考試說明，嚴格依據(jù)義務教育課程標準命題，不超標命題或隨意擴大、壓減考試內容范圍，嚴禁將高中課程內容、學科競賽試題等作為考試內容。

（三）發(fā)揮引導教育教學作用。命題要注重引導學校落實德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，引導教師積極探索基于情境、問題導向、深度思維、高度參與的教育教學模式，引導學生自主、合作、探究學習，充分發(fā)揮考試對推動教育教學改革、提高學生綜合素質、促進學生全面健康成長的重要導向作用。

（四）提升試題科學化水平。科學合理設置試卷難度，既注重考查基礎知識、基本技能，又注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力。結合不同學科特點，合理設置試題結構，減少機械記憶試題和客觀性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題。

四、考試組織評價

各地初中學業(yè)水平考試組織與閱卷評價工作由各設區(qū)市教育局統(tǒng)一領導、統(tǒng)一組織。各地應當成立綜合閱卷組、學科閱卷組和質檢組，綜合閱卷組和質檢組主要由有關學科專家構成，學科閱卷組主要由初高中教師、教研員構成。綜合閱卷組負責組織試評、明確評分具體要求、開展閱卷人員培訓；學科閱卷組負責本學科閱卷評分；質檢組負責抽檢閱卷質量。各地要建立主觀性試題“一題多評”制度和抽檢復核制度，確保閱卷質量。省教育廳建立閱卷抽查制度，切實加強對各地閱卷工作的指導和監(jiān)督。

根據(jù)國家和省有關高中招生管理工作的規(guī)定，現(xiàn)階段浙江省各高中階段學校的招生錄取工作，仍由各設區(qū)市教育局組織實施。

五、組織保障

各設區(qū)市教育局要建立健全初中學業(yè)水平考試領導小組及相關工作機制，全面負責本區(qū)域初中學業(yè)水平考試工作的組織、管理、監(jiān)督、考核和評閱，切實保障考生權益，確保初中學業(yè)水平考試工作平穩(wěn)有序。各地要切實做好考試各環(huán)節(jié)的安全保密工作，考前和施考期間，加強監(jiān)考教師和考務人員的培訓工作，加強考風考紀教育，加強對考點的巡視與管理，防止發(fā)生各種泄密、舞弊、安全等事件。各地要進一步完善中考標準化考點建設，實現(xiàn)考點考場圖像實時視頻監(jiān)控、全程錄像。





 

浙江省教育廳

2023年10月26日