贛府廳字〔2022〕41號《江西省人民政府辦公廳關于切實做好我省2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》

江西省人民政府辦公廳關于切實做好我省2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知







贛府廳字〔2022〕41號

各市、縣（區(qū)）人民政府，省政府各部門，各高校：

為深入貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作決策部署，有效應對我省高校畢業(yè)生總量增加、就業(yè)壓力加大的風險，促進我省高校畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)。經省政府同意，現(xiàn)就做好我省2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作有關事項通知如下。

一、完善市場化社會化就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進機制

（一）發(fā)揮校園招聘主渠道作用。各地各高校要廣泛收集當地企事業(yè)單位、重大項目工程用人需求，篩選優(yōu)質用人單位和崗位，分學科、分層次、分行業(yè)向高校推送崗位信息，組織用人單位參加校園招聘活動。對用人單位吸納高校畢業(yè)生的就業(yè)政策，要盡快落實到位；對與高校共同舉辦的招聘活動，及時兌現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務補助。各高校要拓展崗位信息來源，摸清畢業(yè)生就業(yè)意愿，開展就業(yè)指導；定期走訪園區(qū)企業(yè)，邀請企業(yè)參加高校“校園開放日”活動，至少組織三場對接省內重點產業(yè)鏈的專場招聘活動；為中小企業(yè)進校招聘提供便利，不得設置不合理限制條件。

（二）拓寬市場就業(yè)渠道。完善市場化就業(yè)促進機制，建設對接“贛服通”的全省公共招聘平臺，實現(xiàn)就業(yè)崗位與畢業(yè)生精準匹配，定向推送。面向在開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)企業(yè)，開展高校畢業(yè)生對接產業(yè)鏈招聘專項活動。各級企業(yè)主管部門、人力資源社會保障部門要組織引導用人單位積極填報崗位信息，篩選適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位，擴大招聘規(guī)模，開展“畢業(yè)生進企業(yè)”“直播帶崗”“千校萬崗就業(yè)有‘位’來”等線上線下招聘活動。在疫情防控允許的條件下，分地區(qū)、小規(guī)模、多頻次地組織線下招聘活動，特別是圍繞我省重點產業(yè)鏈分學科、分層次、分行業(yè)開展專場招聘。各高校要為用人單位提供宣傳渠道，動員畢業(yè)生積極參加社會招聘。

（三）推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。大學科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)客空間等創(chuàng)新載體要安排一定比例場地向畢業(yè)生免費提供。各地要打造一批面向大學生的創(chuàng)業(yè)孵化基地，盤活現(xiàn)有資源，對入駐的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在孵化基地發(fā)生的物管費、衛(wèi)生費、房租費等給予補貼。要推動創(chuàng)業(yè)擔保貸款進校園，進一步落實創(chuàng)業(yè)擔保貸款對高校畢業(yè)生提高貸款額度、降低反擔保等政策要求，幫助高校畢業(yè)生解決創(chuàng)業(yè)資金難題。推動“馬蘭花計劃”在高校深入實施，辦好中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、第五屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽江西分賽和第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動江西分賽活動，鼓勵引導畢業(yè)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目落地。發(fā)布一批我省經濟社會發(fā)展急需的重點創(chuàng)業(yè)領域目錄，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關政策發(fā)布、解讀、項目對接等服務。加大落實一次性創(chuàng)業(yè)補貼政策力度，為符合條件的高校畢業(yè)生發(fā)放創(chuàng)業(yè)補貼。

（四）支持引導靈活就業(yè)。各地各高校要積極挖掘新產業(yè)新業(yè)態(tài)新模式就業(yè)崗位，引導畢業(yè)生在數字經濟、文化創(chuàng)意、新媒體運營、平臺經濟等多個領域靈活就業(yè)。畢業(yè)年度的高校畢業(yè)生從事個體經營的，自辦理個體工商戶登記當月起，3年內按規(guī)定給予稅費扣減。對離校2年內未就業(yè)的高校畢業(yè)生，靈活就業(yè)后繳納社會保險費的，按規(guī)定給予社會保險補貼。落實個體工商戶用工、靈活就業(yè)人員中的重點群體按規(guī)定享受職業(yè)培訓補貼和生活補貼范圍政策。開展維護新就業(yè)形態(tài)勞動者勞動保障權益專項行動。

二、穩(wěn)定政策性崗位

（五）拓展畢業(yè)生基層就業(yè)崗位。各地各高校要鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，努力拓展基層就業(yè)崗位。2022年“特崗教師”計劃招錄不少于4800人；“三支一扶”計劃招錄不少于1800人，“西部計劃”計劃招錄不少于300人。實施高校畢業(yè)生在城鄉(xiāng)社區(qū)基層崗位就業(yè)支持計劃，持續(xù)深化“校所合作”，安排高校畢業(yè)生基層就業(yè)公共服務專崗不少于3000個，司法所司法輔助崗位不少于1000個。對到基層就業(yè)的畢業(yè)生，落實畢業(yè)生學費補償、貸款代償、考研加分等政策。

（六）加大機關事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生力度。各地要挖掘政府機關、事業(yè)單位編制存量。全省中小學教師計劃招聘不少于10300人，其中學前教育教師計劃招錄不少于2400人；醫(yī)療系統(tǒng)計劃招錄不少于3000人，其他事業(yè)單位計劃招錄不少于6000人，面向應屆畢業(yè)生的崗位不低于40%。

（七）繼續(xù)挖掘國有企業(yè)用人潛力。省國資委監(jiān)管的省屬企業(yè)計劃招聘不少于3670人。各級國資管理部門要匯總編制企業(yè)人才需求目錄，組織企業(yè)完善公開招聘機制，及時發(fā)布招聘信息。

（八）做好大學生征兵工作。各地各高校要持續(xù)加大大學畢業(yè)生征集力度，堅決完成省政府、省軍區(qū)明確的大學畢業(yè)生征集任務，全年大學畢業(yè)生征集不少于11000人。提高大學畢業(yè)生精準宣傳質效，暢通大學畢業(yè)生參軍入伍綠色通道，落實參軍“四優(yōu)先”、事業(yè)單位定向招聘退役大學畢業(yè)生士兵、退役普通高職（?？疲┦勘庠噮⒓悠胀▽Ｉ菊猩?、退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃等優(yōu)惠政策，激勵更多大學畢業(yè)生參軍入伍。

（九）繼續(xù)穩(wěn)定高校畢業(yè)生升學規(guī)模。各高校要落實教育部下達的2022年研究生升學、普通專升本、第二學位招生計劃，有效應對“雙減”對師范類?？飘厴I(yè)生就業(yè)影響，統(tǒng)籌安排各類升學考試招生工作時間，碩士研究生招錄工作在2022年5月底前完成，普通專升本和第二學士學位招錄工作在2022年8月初完成。

（十）擴大就業(yè)見習規(guī)模。各級人力資源社會保障部門要多方募集崗位資源，制定見習單位目錄和見習崗位清單，努力實現(xiàn)募集的崗位數量比去年只增不減，計劃組織的見習人數比去年只增不減，就業(yè)見習崗位的質量較往年要明顯提升。支持企業(yè)、社會組織、事業(yè)單位、政府投資項目、科研項目等設立見習崗位，提高管理、技術、科研類崗位的比重，更好發(fā)揮青年所學所長。持續(xù)完善見習管理制度，見習單位應為見習人員發(fā)放基本生活補助，按規(guī)定參加相關工傷保障制度試點，辦理見習綜合保險（即人身意外傷害保險）。各級人力資源社會保障部門要按規(guī)定對見習單位給予就業(yè)見習補貼。

（十一）有效開發(fā)科研助理崗位。各高校、科研機構和企業(yè)在實施各類重大重點科研項目時，招聘更多優(yōu)秀應屆畢業(yè)生作為研究助理或輔助人員參與科研工作。用人單位與科研助理要簽訂聘用合同或服務協(xié)議，并按規(guī)定參加社會保險?？蒲兄淼男匠陿藴什坏玫陀诋數刈畹凸べY標準。

（十二）確保政策性就業(yè)崗位及時兌現(xiàn)。各地各部門要盡最大努力挖掘政策性崗位潛力，專項面向應屆畢業(yè)生的崗位不得低于40%。統(tǒng)籌安排考試時間，提早發(fā)布計劃，優(yōu)化招聘流程，相關招錄工作要在2022年8月底前完成（國家有統(tǒng)一時間安排的除外），給未錄用畢業(yè)生留出求職窗口期。合理設置招錄（聘）條件，破除唯名校唯學歷的用人導向和不合理限制，保障職業(yè)院校畢業(yè)生應聘權力。

三、強化就業(yè)指導和服務

（十三）加強就業(yè)思政引領。各高校要大力加強就業(yè)思政建設，充分發(fā)揮就業(yè)工作在落實立德樹人和“三全育人”的重要作用。要將省情教育、紅色基因傳承等元素融入到就業(yè)指導教育中，多種形式開展就業(yè)育人主題教育系列活動，讓學生了解江西、熱愛江西，增強服務江西的意愿，鼓勵大學生到我省優(yōu)勢行業(yè)、支柱產業(yè)、領航企業(yè)就業(yè)，推動更多畢業(yè)生留贛就業(yè)。省教育廳要選樹一批在基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在各類媒體上進行廣泛宣傳，開發(fā)一批公益性職業(yè)指導課，舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。各級人力資源社會保障部門要主動對接高校，支持高校組織有技能培訓需求的畢業(yè)生參加職業(yè)培訓。對畢業(yè)前一年的7月1日至畢業(yè)當年的12月31日之間的高校畢業(yè)生，參加就業(yè)技能培訓且取得職業(yè)資格證書的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼。

（十四）強化校內就業(yè)服務。推動就業(yè)服務提前進校園，高校將就業(yè)服務向后適當延伸，實施“百日千萬”網絡招聘、“24365”校園招聘等活動，提升就業(yè)服務有效性。各級人力資源社會保障部門要加強與高校聯(lián)動，打通校內校外服務資源，全年至少開展三次進校園宣講就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策活動，組織業(yè)務骨干對輔導員進行政策培訓，提高畢業(yè)生對政策的知曉度。對符合條件的高校畢業(yè)生，加快落實培訓補貼、鑒定補貼、求職創(chuàng)業(yè)補貼等政策。抽調優(yōu)質職業(yè)指導師隊伍，與高校就業(yè)機構建立常態(tài)化的聯(lián)系制度，協(xié)助輔導員開展好就業(yè)政策講解、職業(yè)規(guī)劃引導、求職技巧指導等工作。開發(fā)打造一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導培訓課程，免費供高校使用。加強警示引導，增強畢業(yè)生風險防范和自我保護意識，嚴厲打擊虛假招聘、售賣簡歷、就業(yè)歧視等違法違規(guī)行為。積極開展創(chuàng)業(yè)典型、雙創(chuàng)導師宣講進校園、創(chuàng)業(yè)擔保貸款二十周年宣傳、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等活動，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)積極性。

（十五）加強困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶。各地各高校要進一步完善就業(yè)幫扶機制，建立就業(yè)困難畢業(yè)生群體幫扶工作臺賬。對低收入家庭、身體殘疾等畢業(yè)生重點群體，按照“一人一檔”“一人一策”開展重點幫扶，為有就業(yè)意愿的低收入家庭畢業(yè)生至少提供3個以上的就業(yè)崗位選擇，力爭有就業(yè)意愿的低收入家庭畢業(yè)生100%實現(xiàn)就業(yè)。省人力資源社會保障廳、省教育廳等部門要推動數據共享，健全畢業(yè)生幫扶信息庫，摸清年度幫扶對象底數，簡化辦事流程，提高幫扶效率。各高校要開展好中央專項彩票公益金宏志助航計劃，通過“送教上門”“線上教學”等方式提升其就業(yè)能力，為有就業(yè)意愿的畢業(yè)生群體開展宏志助航專場招聘會。針對高職擴招畢業(yè)生，要制定專門就業(yè)工作方案，結合擴招畢業(yè)生類型特點，有針對性地分類開展就業(yè)指導服務，引導他們合理調整就業(yè)期望、找準職業(yè)定位，積極主動就業(yè)。

（十六）提升離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務質量。省人力資源社會保障廳要在7月底前完成離校未就業(yè)畢業(yè)生信息的銜接。各級人力資源社會保障部門要加大社區(qū)摸排力度，完善實名臺賬，提高信息準確率。暢通服務渠道，引導未就業(yè)畢業(yè)生通過線上登記平臺、求職登記小程序等渠道主動登記。對已登記的對象要全部納入本地就業(yè)失業(yè)管理服務，做到登記一人、服務一人。及時摸清未就業(yè)畢業(yè)生基本情況和就業(yè)意愿，分級分類，精準幫扶。對有就業(yè)意愿的，至少提供一次專業(yè)化體驗指導、三個有針對性崗位推薦、一次高質量培訓項目推介；對有創(chuàng)業(yè)意愿的，提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、場地支持等全要素創(chuàng)業(yè)服務；對暫時就業(yè)意愿不高的，組織參與職業(yè)體驗活動，提升求職就業(yè)能力和積極性。對長期失業(yè)的畢業(yè)生，有針對性的開展觀念引導、實踐指導等就業(yè)援助舉措，并做好政策托底保障。

四、完善就業(yè)統(tǒng)計及運用機制

（十七）加強就業(yè)數據統(tǒng)計核查。各高校要推廣使用全國高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記與網上簽約平臺，推進畢業(yè)生求職、簽約、登記、查詢、反饋等“一站式”線上辦理。嚴格執(zhí)行就業(yè)工作“四不準”規(guī)定，按照教育部“就業(yè)去向界定標準”及時在全國平臺及我省就業(yè)管理系統(tǒng)錄入就業(yè)數據。引導畢業(yè)生在“學信網”查詢核實本人就業(yè)狀況，對學生反饋的就業(yè)狀況存疑信息要建立臺賬，及時糾正。健全就業(yè)質量報告制度，報告相關指標內容要與全國平臺數據保持一致。報告按信息公開有關要求在每年12月31日前發(fā)布。省教育廳要繼續(xù)開展畢業(yè)生就業(yè)狀況布點監(jiān)測，開展畢業(yè)生就業(yè)調查、用人單位回訪、信息核查，委托第三方開展畢業(yè)生就業(yè)狀況抽樣調查，對就業(yè)信息進行復核。

（十八）推動就業(yè)與招生培養(yǎng)聯(lián)動改革。教育部將開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調查，調查結果作為“雙一流”建設績效評價、本?？平虒W評估、學科評估、專業(yè)設置與管理等的重要依據。各高校要根據需求調整優(yōu)化學科專業(yè)設置，重點布局社會需求強、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學科專業(yè)，對就業(yè)率過低、不適應市場需求的學科專業(yè)及時調整，特別是脫離我省經濟社會發(fā)展需求的學科專業(yè)按規(guī)定進行關停并轉，積極發(fā)展與我省重點產業(yè)相關的新興應用專業(yè)和產教融合型專業(yè)。發(fā)揮就業(yè)大數據對高校招生計劃安排、人才培養(yǎng)方向的引導作用，不斷提高人才培養(yǎng)和社會需求的契合度。實施好供需對接就業(yè)育人項目，深化產教融合，校企合作，培養(yǎng)更多實用型、復合型和緊缺型人才。

五、加強組織領導

（十九）強化責任落實。各地各部門要切實履行政府促進就業(yè)責任，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作放到當地經濟社會發(fā)展大局謀劃實施，在崗位創(chuàng)造、失業(yè)保障、風險應對等方面拿出管用的措施，確保高校畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定。各高校要認真落實就業(yè)“一把手”工程，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作列入領導班子重要議事日程，建立健全主要負責同志親自部署，分管負責同志靠前指揮，院系負責同志落實責任，各部門協(xié)同推進，全員參與的工作機制。開展高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，健全高校領導聯(lián)系走訪用人單位制度，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道和崗位。

（二十）健全就業(yè)工作隊伍建設。教育、人力資源社會保障部門要加強就業(yè)工作人才隊伍培養(yǎng)，選用德才兼?zhèn)?、德才兼?yōu)的高素質人才充實到就業(yè)工作隊伍，提升高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務保障能力。對就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務保障能力不足的，可以通過購買服務，借助第三方力量等方式予以解決。各高校要大力開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師培訓，在輔導員、班主任選拔上突出就業(yè)工作能力，逐步提升就業(yè)工作隊伍專業(yè)化水平。進一步理順就業(yè)工作隊伍成長發(fā)展路徑，科學合理設定就業(yè)指導教師職稱評定條件，鼓勵就業(yè)指導人員按要求參加相關職稱評審，暢通就業(yè)指導人員職業(yè)發(fā)展渠道。

（二十一）強化宣傳引導。各地各高校要廣泛深入宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。建立健全風險排查機制，認真梳理與畢業(yè)生有關的網絡輿情、信訪案件，形成風險事項清單，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題。制定應急處置預案，重點針對畢業(yè)生規(guī)模性事件，重大群體性事件，重大輿情風險，建立應急響應機制，出現(xiàn)問題第一時間啟動，防止矛盾激化和事態(tài)擴大。加強正面引導，主動回應社會關切，及時管控惡意炒作，營造全社會支持畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍。






附件：2022年省直部門新增崗位開發(fā)和招生任務分解表





 

江西省人民政府辦公廳

2022年5月12日

掃描二維碼 關注我們

本文鏈接：http://www.dyerandpostasalon.com/policy/132217.html

本文關鍵詞： 贛府廳字, 江西省, 辦公廳, 2022屆, 高校畢業(yè)生, 就業(yè), 創(chuàng)業(yè), 通知