《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定結(jié)題細(xì)則》（試行）全文

全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定結(jié)題細(xì)則（試行）

為提高全國教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果的質(zhì)量，健全教育科學(xué)成果評價機制，規(guī)范全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理，引導(dǎo)教育科學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展，增強中國教育科學(xué)的持續(xù)創(chuàng)新能力，根據(jù)《國家社會科學(xué)基金項目管理辦法》和《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，制定本細(xì)則。

一、工作原則

列入全國教育科學(xué)規(guī)劃的所有課題按期完成后，原則上最終成果均須進(jìn)行鑒定，通過鑒定后予以驗收結(jié)題。預(yù)期研究成果為專著的，須先鑒定后出版，報送樣書后頒發(fā)結(jié)題證書。

全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全國教育科學(xué)規(guī)劃重點課題（國家重點、國家一般、國家青年基金和教育部重點、教育部青年專項課題）和教育部規(guī)劃課題最終成果的鑒定。

全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)需要可授權(quán)委托?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育科學(xué)規(guī)劃辦公室負(fù)責(zé)所在地區(qū)承擔(dān)的教育部規(guī)劃課題最終成果的鑒定工作。

二、免于鑒定的條件

 為鼓勵優(yōu)秀研究成果，減少重復(fù)工作，不同類別課題的最終成果具備以下相關(guān)條件的，可申請免于鑒定：

1、列入國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃的課題（國家重點課題、國家一般課題、國家青年基金課題）獲得國家級評獎二等、省部級評獎一等以上獎勵的。上述獎項包括國家科學(xué)技術(shù)獎、國家教學(xué)成果獎、全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎、中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎及省級行政部門哲學(xué)社會科學(xué)獎、省級科學(xué)技術(shù)獎、?。ㄕ┘壗逃茖W(xué)成果獎等。

2、教育部重點課題和教育部青年專項課題最終成果的主體部分被省級以上教育行政部門明確采納，并附有基本材料和證明；或者最終成果的主體內(nèi)容在《中國社會科學(xué)》、《新華文摘》發(fā)表或轉(zhuǎn)載，并有明確標(biāo)識。

3、教育部規(guī)劃課題最終成果的主體內(nèi)容在《教育研究》、《心理學(xué)報》雜志發(fā)表。

教育部重點課題和教育部青年專項課題達(dá)到列入國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題免于鑒定的條件，教育部規(guī)劃課題達(dá)到列入國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題、教育部重點課題和教育部青年專項課題免于鑒定的條件，均可申請免于鑒定。
 　
 申請免于鑒定的，在填寫《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定申請.審批書》時，要說明理由，并附相關(guān)證明材料、發(fā)表或轉(zhuǎn)載原件。

三、鑒定方式

成果鑒定采用聘請同行專家進(jìn)行通訊隱名的方式。

根據(jù)研究性質(zhì)和質(zhì)量，少數(shù)確需進(jìn)行會議鑒定的課題，須經(jīng)全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或其委托機構(gòu)同意。

四、專家選定

鑒定組織單位分別建立相應(yīng)的鑒定專家資源庫，組織鑒定時，鑒定專家由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或其委托機構(gòu)從鑒定專家資源庫中遴選確定。鑒定專家須具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或相應(yīng)的行政職務(wù)、學(xué)歷，思想作風(fēng)正派，有較高學(xué)術(shù)水平。鑒定專家的職責(zé)是公正、公平、客觀、準(zhǔn)確地評價課題成果，鑒定工作接受相關(guān)法律法規(guī)及其信譽制度的制約，接受社會、鑒定組織單位的監(jiān)督與管理。 鑒定組織單位對鑒定專家的人選、鑒定過程的具體內(nèi)容嚴(yán)格保密。

五、工作形式

鑒定專家在認(rèn)真審讀研究成果的基礎(chǔ)上，對照課題申請書預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，參照《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定等級評定參照指標(biāo)》，實事求是地對成果提出客觀、公正、全面的鑒定意見。

采取通訊鑒定方式的，鑒定專家分別提出個人書面鑒定意見、分項評定成果等級、提出能否通過課題鑒定的明確意見。鑒定組織單位根據(jù)4/5鑒定專家的意見確定課題是否通過鑒定。

采取會議鑒定方式的，由鑒定專家個人分項評定成果等級，并由鑒定組集體評議，形成綜合性鑒定意見和能否通過課題鑒定的明確意見報鑒定組織單位，經(jīng)鑒定組織單位確認(rèn)后確定成果是否通過鑒定。

每個課題的鑒定專家一般為5人，最多不超過9人。課題組成員（顧問）以及上級單位的人員不能擔(dān)任本課題鑒定專家，課題負(fù)責(zé)人所在省區(qū)參與鑒定的專家不超過2人，課題負(fù)責(zé)人可以提出2位以下建議回避的鑒定專家。

六、經(jīng)費保障

成果鑒定所需經(jīng)費由課題負(fù)責(zé)人所在單位解決或從課題研究經(jīng)費中支出。每個課題通訊鑒定費3000元。課題負(fù)責(zé)人在報送鑒定材料的同時向鑒定組織單位支付鑒定費用，再由鑒定組織單位向?qū)＜抑Ц丁Ｓ薪?jīng)費資助的課題通過專家鑒定后，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將其預(yù)留的課題研究經(jīng)費撥付課題負(fù)責(zé)人。

七、時間

鑒定組織單位在收到鑒定申請后的15天內(nèi)對鑒定材料進(jìn)行審查，審查通過后即組織鑒定，鑒定工作原則上在鑒定組織單位收到申請人寄送的鑒定材料后2個月內(nèi)完成。

八、公示

課題鑒定堅持公平、公正、公開的原則，鑒定組織單位將公布課題研究鑒定結(jié)果和鑒定等級，公示鑒定專家的鑒定意見，接受社會監(jiān)督。任何單位或者個人對課題成果、專家鑒定意見持有異議的，可在鑒定結(jié)果公布之日起30日內(nèi)向鑒定組織單位提出。

九、重新鑒定的規(guī)定

未通過專家鑒定的有再次申請鑒定的機會。鑒定組織單位將未通過鑒定的結(jié)果反饋給課題負(fù)責(zé)人， 課題組可根據(jù)專家意見改進(jìn)研究工作，并在一年內(nèi)重新申請鑒定，重新鑒定仍不能通過的，按撤項處理。

十、鑒定程序

1、 課題研究工作完成后，課題負(fù)責(zé)人填寫《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定申請.審批書》（以下簡稱《成果鑒定申請.審批書》，可從全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室網(wǎng)站http://onsgep.moe.edu.cn下載），經(jīng)所在單位科研管理部門審核合格后，將《成果鑒定申請.審批書》、課題最終研究成果（成果主件及必要的附件）、《課題申請.評審書》復(fù)印件共7套鑒定材料（5套提交鑒定專家、2套存檔）一并報送全國教育科學(xué)規(guī)劃辦公室相應(yīng)學(xué)科主管人員。申請免于鑒定的，報送鑒定材料2套，免于鑒定申請未獲批準(zhǔn)的，需再次報送鑒定材料5套。

2、課題負(fù)責(zé)人通過電子郵件方式將《成果鑒定申請.審批書》及課題最終研究成果的電子版發(fā)至全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室郵箱（jks.qgb@cnier.ac.cn）。

3、鑒定組織單位將鑒定材料及《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果專家（個人）鑒定意見表》（以下簡稱《專家（個人）鑒定意見表》）、《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定等級評估參照指標(biāo)》寄送鑒定專家（采取會議鑒定方式的，鑒定材料須在鑒定會議前一個月寄送鑒定專家）。

4、鑒定專家在審讀最終成果后，分項評定成果等級，填寫《專家（個人）鑒定意見表》，并提出成果能否通過鑒定的明確意見（采取會議鑒定方式的，鑒定會由鑒定組織單位主持，鑒定組長負(fù)責(zé)，鑒定專家獨自分項評定成果等級，并通過討論形成專家組鑒定意見，提出成果能否通過鑒定及鑒定等級的明確意見）。

5、鑒定組織單位根據(jù)4/5通訊鑒定專家的意見（或?qū)＜医M鑒定意見）確定成果是否通過鑒定。

6、公示課題成果、專家鑒定意見及鑒定結(jié)果，接受社會監(jiān)督，接受單位或個人的書面異議材料。

7、鑒定組織單位對鑒定程序進(jìn)行審核，在《成果鑒定申請.審批書》上填寫審批意見。

8、最終成果鑒定通過后，由全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行課題研究資料審核工作。

履行立項申請承諾、通過課題鑒定、資料完備的，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)給《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題證書》。
 

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本文關(guān)鍵詞： 教育, 科學(xué), 規(guī)劃, 課題, 成果, 鑒定, 結(jié)題, 細(xì)則, 試行, 全文