教發(fā)廳函〔2018〕130號《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年教育事業(yè)統(tǒng)計工作的通知》

教育部辦公廳關(guān)于做好2018年教育事業(yè)統(tǒng)計工作的通知




教發(fā)廳函〔2018〕130號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

2018年教育事業(yè)統(tǒng)計工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)計工作的一系列重大決策部署，全面貫徹落實《教育統(tǒng)計管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），進一步提高教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量和服務(wù)教育改革發(fā)展水平。為切實做好2018年教育事業(yè)統(tǒng)計工作，我部在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂完善了2018年教育事業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度，請認真貫徹執(zhí)行，組織做好本地教育事業(yè)統(tǒng)計工作?，F(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

一、切實貫徹落實《規(guī)定》各項要求

各地要將《規(guī)定》作為本地區(qū)本部門教育統(tǒng)計工作的基本依據(jù)，認真組織開展《規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣傳活動；緊密結(jié)合本地實際，抓緊研究制定貫徹落實《規(guī)定》的具體實施細則，將《規(guī)定》的各項要求落地落實；為保障教育統(tǒng)計工作正常、有效開展，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量，各地應(yīng)根據(jù)需要，將教育統(tǒng)計工作所需經(jīng)費列入本單位的年度預(yù)算，按時撥付到位，同時要確保統(tǒng)計機構(gòu)和人員配備到位。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

各地要按照《規(guī)定》要求，進一步加強對統(tǒng)計工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)并組織實施好本地區(qū)教育事業(yè)統(tǒng)計工作，認真貫徹執(zhí)行新修訂的《教育事業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度》，全面準確理解和掌握各項報表的指標內(nèi)涵和系統(tǒng)應(yīng)用；按照學(xué)校（機構(gòu)）代碼先確認后入庫制度，協(xié)調(diào)外事部門做好“具有法人資格的中外合作辦學(xué)機構(gòu)”認定入庫工作。

三、強化人員培訓(xùn)

各地要按照《規(guī)定》要求，加強對教育統(tǒng)計人員的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，按照國家規(guī)定加強統(tǒng)計人員資質(zhì)和信用建設(shè)，提高教育統(tǒng)計人員的專業(yè)素質(zhì)，全面掌握統(tǒng)計工作流程、指標解釋、填報要求和軟件應(yīng)用。鼓勵各地利用統(tǒng)計培訓(xùn)基地和在線培訓(xùn)平臺開展形式多樣的有針對性的專業(yè)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

四、做好數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作

各地要按照《規(guī)定》要求，健全本地區(qū)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量保障體系，開展統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量核查，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。我部將適時開展教育統(tǒng)計工作檢查和實地數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。

2018年教育事業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度、教育統(tǒng)計管理信息系統(tǒng)和學(xué)校（機構(gòu)）代碼管理信息系統(tǒng)等相關(guān)軟件及培訓(xùn)課件，已在“中國教育統(tǒng)計網(wǎng)”（http://www.stats.edu.cn）發(fā)布，請各地自行登錄下載使用。



附件：2018年教育事業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度修訂主要內(nèi)容



 

教育部辦公廳

2018年8月16日

2018年教育事業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度修訂主要內(nèi)容

2018年教育事業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度修訂緊緊圍繞教育工作要點和社會關(guān)切的熱點問題，切實落實教育事業(yè)發(fā)展各項政策，結(jié)合聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標（2030）有關(guān)指標，對學(xué)校（機構(gòu)）代碼、統(tǒng)計調(diào)查制度報表和統(tǒng)計標準做如下修訂：

一、學(xué)校（機構(gòu)）代碼修訂內(nèi)容

（一）新增內(nèi)容

1.學(xué)校（機構(gòu)）的舉辦者類別增加“具有法人資格的中外合作辦學(xué)機構(gòu)（含內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)機構(gòu)）”

填報說明：指依據(jù)《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》及其實施辦法，經(jīng)教育行政部門審批設(shè)立的具有法人資格的中外合作辦學(xué)機構(gòu)（含內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)機構(gòu)），簡稱“中外合作辦”。按照《教育部辦公廳關(guān)于做好2013年全國教育事業(yè)統(tǒng)計工作的通知》（教發(fā)廳〔2013〕5號）中關(guān)于學(xué)校（機構(gòu)）代碼管理工作有關(guān)要求，該指標由外事部門和代碼管理部門共同確定后上報。

2.民辦學(xué)校新增“營利性”和“非營利性”選項

填報說明：根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》有關(guān)要求，2016年11月7日后設(shè)立的民辦學(xué)校該指標為必填項；2016年11月7日前設(shè)立的民辦學(xué)校按照各省份工作進度安排，暫定為選填項。

（二）規(guī)范內(nèi)容

1.學(xué)校（機構(gòu)）名稱

填報說明：學(xué)校（機構(gòu)）名稱必須填寫在教育行政部門備案的學(xué)校（機構(gòu)）全稱。其中，根據(jù)《工商總局教育部關(guān)于營利性民辦學(xué)校名稱登記管理有關(guān)工作的通知》（工商企注字〔2017〕156號）有關(guān)要求，營利性民辦學(xué)校需填寫經(jīng)企業(yè)登記機關(guān)批準的學(xué)校全稱，同時另行上報經(jīng)教育行政部門批準的學(xué)校簡稱。

2.法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼

填報說明：根據(jù)《國家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于在辦理相關(guān)業(yè)務(wù)中使用統(tǒng)一社會信用代碼的通知》（發(fā)改辦財金〔2018〕277號）有關(guān)要求，“法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼”指標屬性改為必填項。如學(xué)校（機構(gòu)）本身暫未取得“法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼”，可不填寫該指標，但需說明原因，不能填寫上級舉辦者代碼。

3.舉辦者名稱

填報說明：公辦學(xué)校需進一步明確“其他部門”和“地方企業(yè)”名稱；民辦學(xué)校和具有法人資格的中外合作辦學(xué)機構(gòu)按照辦學(xué)許可證填寫。

二、教育事業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度報表修訂內(nèi)容

（一）指標修訂

1.校園足球場

根據(jù)《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃（2016-2050年）》有關(guān)要求，新增“校園足球場”指標。

填報說明：指建在校園內(nèi)，按相關(guān)建設(shè)標準建設(shè)的專門用于足球運動訓(xùn)練、比賽、健身等使用的室內(nèi)外體育場地。場地至少包括比賽區(qū)域（劃線區(qū)）和緩沖區(qū)，其中比賽區(qū)（劃線區(qū)）11人制足球場的一般不小于90×45米，7人制足球場一般不小于60×40米，5人制足球場一般不小于25×15米；緩沖區(qū)為邊和底線外各1米。

2. 心理輔導(dǎo)室

根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》有關(guān)要求，新增“心理輔導(dǎo)室”指標。

填報說明：指由心理健康教育教師開展個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、生活、自我意識、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)就業(yè)中出現(xiàn)的心理行為問題，排解心理困擾和防范心理障礙的專門場所，是學(xué)校開展心理健康教育工作的重要陣地。

3.預(yù)防艾滋病教育和性教育相關(guān)課程和活動

根據(jù)“聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標中的教育目標（SDG4）”有關(guān)要求，新增“預(yù)防艾滋病教育和性教育相關(guān)課程和活動”指標。

填報說明：指通過在學(xué)校開設(shè)健康教育相關(guān)課程，或者利用綜合實踐活動和地方課程等多途徑、多形式向?qū)W生傳授預(yù)防艾滋病和性教育的知識和技能。

4.博物館

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，新增高等教育學(xué)校“博物館”指標。

填報說明：指由具有獨立法人資格的高校主管并批準設(shè)立的，隸屬于各高校的內(nèi)設(shè)機構(gòu)；或由高校主管的具有獨立法人資格的機構(gòu)。收藏、研究和展示人類的物質(zhì)與非物質(zhì)遺產(chǎn)及其環(huán)境，并開展公共教育活動，體現(xiàn)各高校自身的主干專業(yè)特色或歷史特色，基于高校所收藏的文物、標本、文獻資料等文化財產(chǎn)，具有固定的專業(yè)場所，不以營利為目的，面向高校師生及社會公眾開放、服務(wù)于社會的公益性機構(gòu)。位于大學(xué)校區(qū)內(nèi)的重要歷史、文化、教育建筑遺址，以及名家名師故居，可以作為博物館保護和展覽的延伸空間。校史館不屬于高校博物館范疇。

5.美術(shù)館

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，新增高等教育學(xué)校“美術(shù)館”指標。

填報說明：指由具有獨立法人資格的高校（主要為藝術(shù)高校）主管并批準設(shè)立的，隸屬于各高校的內(nèi)設(shè)機構(gòu)，或由高校主管的具有獨立法人資格的機構(gòu)。收藏、研究和展示美術(shù)與設(shè)計作品，開展相關(guān)的公共教育活動，具有固定的專業(yè)場所，不以營利為目的，面向高校師生及社會公眾開放、服務(wù)于社會的公益性美術(shù)館。

6.音樂廳和劇場

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，新增高等教育學(xué)校“音樂廳和劇場”指標。

填報說明：指由具有獨立法人資格的高校主管并批準設(shè)立，建在校園內(nèi)，主要服務(wù)于全體學(xué)生的藝術(shù)教育及校園文化活動。具有固定的座席布局、觀眾廳容積（大于700個座位）、舞臺區(qū)域和較固定的聲、光學(xué)特性，具備一定的專業(yè)燈光、音響及舞臺技術(shù)條件，能夠滿足音樂、舞蹈、戲劇、戲曲等表演需求的獨立場所。不以營利為目的，面向高校師生及社會公眾開放、服務(wù)于社會的公益性音樂廳和劇場。各類體育場館、多功能廳不屬于此范疇。

7.進修及培訓(xùn)

根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》有關(guān)要求，修訂“進修及培訓(xùn)”指標。

填報說明：按照培訓(xùn)模式和培訓(xùn)時間進行分類。培訓(xùn)模式包括集中培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)和跟崗實踐。其中，集中培訓(xùn)是指學(xué)員集中，以班級為單位組織當面授課的培訓(xùn)模式；遠程培訓(xùn)是指學(xué)員通過遠程開放服務(wù)平臺學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式；跟崗實踐是指學(xué)員到優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校，參與指導(dǎo)教師的各教育教學(xué)環(huán)節(jié)、科學(xué)研究進行實踐、研修的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)時間是指參加培訓(xùn)完成學(xué)業(yè)，考核合格，可取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證明的每位學(xué)員的學(xué)時之和，是按培訓(xùn)主題（對象）、培訓(xùn)模式分別填報（每學(xué)時為45分鐘，每天最多計8學(xué)時）。

（二）報表修訂

1.特殊教育送教上門學(xué)生

修訂內(nèi)容：將“基礎(chǔ)基312小學(xué)學(xué)生數(shù)”“基礎(chǔ)基313初中學(xué)生數(shù)”“基礎(chǔ)基315特殊教育學(xué)生數(shù)”中“送教上門”的學(xué)生按殘疾人分類（七類）分別填報，表中其他編號順延。

2.專任教師變動表

修訂內(nèi)容：修訂“基礎(chǔ)基431中小學(xué)特殊教育專任教師變動情況”“中職基431專任教師變動情況”“高基431專任教師變動情況”增加“調(diào)入”“辭職”指標，并對填報說明進行修訂。

3.專任教師接受培訓(xùn)情況

修訂內(nèi)容：修訂“基礎(chǔ)基442專任教師接受培訓(xùn)情況”“中職基451專任教師接受培訓(xùn)情況”“高基441專任教師接受培訓(xùn)情況”，按照培訓(xùn)模式和培訓(xùn)時間進行重新分類。

4.培訓(xùn)學(xué)生情況

修訂內(nèi)容：修訂“中職基351培訓(xùn)學(xué)生情況”“高基361其他學(xué)生情況” “職技培訓(xùn)基211學(xué)生及教職工情況”按照培訓(xùn)模式和培訓(xùn)時間進行重新分類。

5.普通本?？其浫?、招生來源情況

修訂內(nèi)容：修訂“高基941 普通專科生、普通預(yù)科生錄取來源情況”“高基943 普通?？粕?、普通預(yù)科生招生來源情況”，錄取數(shù)和招生數(shù)指標中增加“其中：五年制高職轉(zhuǎn)入”；修訂“高基942 普通本科生、普通預(yù)科生錄取來源情況”“高基944普通本科生、普通預(yù)科生招生來源情況”，錄取數(shù)和招生數(shù)指標中增加“其中：專升本學(xué)生”“其中：第二學(xué)士學(xué)位”。

三、教育事業(yè)統(tǒng)計標準修訂內(nèi)容

1.新增《高等學(xué)歷繼續(xù)教育專科專業(yè)目錄（統(tǒng)計用）》

根據(jù)《高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法》有關(guān)要求，新增《高等學(xué)歷繼續(xù)教育專科專業(yè)目錄（統(tǒng)計用）》。該目錄由《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育?？疲▽I(yè)）目錄（統(tǒng)計用）》和《高等學(xué)歷繼續(xù)教育補充專業(yè)目錄》的?？撇糠纸M成。本代碼適用于各類高等學(xué)歷繼續(xù)教育?？茖I(yè)設(shè)置和管理，高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)的管理。

2.新增《高等學(xué)歷繼續(xù)教育本科專業(yè)目錄（統(tǒng)計用）》

根據(jù)《高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法》有關(guān)要求，新增《高等學(xué)歷繼續(xù)教育本科專業(yè)目錄（統(tǒng)計用）》。該目錄由《高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（統(tǒng)計用）》和《高等學(xué)歷繼續(xù)教育補充專業(yè)目錄》的本科部分組成。本代碼適用于各類高等學(xué)歷繼續(xù)教育本科專業(yè)設(shè)置和管理，高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)的管理。

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