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教育部辦公廳關(guān)于開展2017年國家精品在線開放課程認定工作的通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），中央軍委訓(xùn)練管理部職業(yè)教育局，部屬各高等學(xué)校，有關(guān)課程平臺單位：
根據(jù)《教育部關(guān)于加強高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高〔2015〕3號）精神，為進一步推動我國在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用共享，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推動高等學(xué)校教育教學(xué)改革，提高高等教育教學(xué)質(zhì)量，我部決定開展2017年國家精品在線開放課程認定工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、認定范圍和數(shù)量
2017年認定課程的范圍為：截至2017年7月31日，境內(nèi)高校在全國性公開課程平臺面向高校和社會學(xué)習(xí)者完成兩期及以上教學(xué)活動的全日制本科和專科層次大規(guī)模在線開放課程（慕課），以受眾面廣量大的公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程以及大學(xué)生文化素質(zhì)教育課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課、教師教育課程等為重點。此外，境內(nèi)高校在國際知名課程平臺開設(shè)，對傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有積極促進作用的慕課也納入本次認定范圍。
不具備大規(guī)模在線開放課程特性的課程，如視頻公開課和資源共享課,僅對本校或少數(shù)高校學(xué)生開放的小規(guī)模專有在線課程（SPOC）和應(yīng)用于非全日制學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育課程，以及無完整教學(xué)過程和教學(xué)活動的在線課程等，不在認定范圍。
2017年認定國家精品在線開放課程數(shù)量為500門左右。
二、課程要求
申報參加國家精品在線開放課程認定的課程，須符合《教育部關(guān)于加強高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高〔2015〕3號）要求，經(jīng)公開課程平臺認證上線，完成至少兩期教學(xué)活動，課程質(zhì)量高，共享范圍廣，應(yīng)用效果好，示范性強。在教學(xué)內(nèi)容與資源、教學(xué)設(shè)計與方法、教學(xué)活動與指導(dǎo)、團隊支持與服務(wù)、教學(xué)效果與影響等方面，堅持質(zhì)量為本、注重共享應(yīng)用、體現(xiàn)融合創(chuàng)新。
（一）課程團隊
1.課程負責(zé)人應(yīng)為高校正式聘用的教師，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和較高學(xué)術(shù)造詣。課程負責(zé)人與主講教師師德好，教學(xué)能力強。
2.課程團隊積極投身信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教學(xué)改革，團隊結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定，除課程負責(zé)人和主講教師外，還應(yīng)配備必要的助理教師，保障線上線下教學(xué)的正常有序運行。
3.課程團隊能夠按照規(guī)范的教學(xué)計劃和要求，持續(xù)為學(xué)習(xí)者提供有效的教學(xué)服務(wù)，及時對課程內(nèi)容進行更新和完善。
（二）課程教學(xué)設(shè)計
注重探索以學(xué)生為中心的課程教學(xué)組織新模式，構(gòu)建教與學(xué)新型關(guān)系，積極開展課程內(nèi)容重構(gòu)，課程知識體系科學(xué)，資源配置合理，適合在線學(xué)習(xí)和混合式教學(xué)。
（三）課程內(nèi)容
內(nèi)容導(dǎo)向正確，弘揚社會主義核心價值觀。遵循教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想。反映學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果，具有較高的科學(xué)性水平。無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容，無侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容。
課程資源應(yīng)包括課程介紹、負責(zé)人介紹、教學(xué)大綱、授課視頻、演示文稿、教學(xué)課件、課程公告、測驗和作業(yè)、考試等教學(xué)活動必需的資源，以及滿足高校教學(xué)和學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)需求的參考資料。
（四）教學(xué)活動與教師指導(dǎo)
通過課程平臺，教師為學(xué)習(xí)者提供測驗、作業(yè)、考試、答疑、討論等教學(xué)組織活動，及時開展在線指導(dǎo)與測評。各項教學(xué)活動完整、有效，按計劃實施，學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)響應(yīng)度高，師生互動充分，能有效促進師生之間、學(xué)生之間進行資源共享、互動交流和自主式與協(xié)作式學(xué)習(xí)。
（五）教學(xué)效果與影響
課程共享范圍廣泛，應(yīng)用模式多樣，有效選用的高校和社會學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)人數(shù)多，線上線下應(yīng)用結(jié)合效果較好，能切實提高教學(xué)質(zhì)量，在同類課程中具有一定的影響力，在推動大規(guī)模在線開放課程普及和發(fā)展中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
三、申報和推薦
（一）申報和推薦程序
中央部門（單位）所屬高校及有關(guān)軍隊院校（以下統(tǒng)稱為中央部屬高校和軍隊院校）直接向我部申報。
地方高校向相應(yīng)省級教育行政部門申報。省級教育行政部門組織一定形式的評價，統(tǒng)籌推薦。
（二）申報和推薦組織工作要求
各省級教育行政部門和各高校要高度重視本次國家精品在線開放課程的申報、推薦等組織工作，規(guī)范工作程序，嚴格按照課程要求，控制數(shù)量，確保申報或推薦課程質(zhì)量。
高等學(xué)校作為在線開放課程建設(shè)的主體，要嚴格按照國家精品在線開放課程申報條件和申報書（附件2）要求，組織對本校建設(shè)或牽頭建設(shè)的在線開放課程進行遴選，公正、客觀、科學(xué)地評價課程，擇優(yōu)申報。要對申報課程網(wǎng)上內(nèi)容和教學(xué)活動進行全面核查，確保合法性、完整性和有效性。網(wǎng)上無法顯示完整內(nèi)容和教學(xué)活動的課程不得推薦。
與高校合作的各課程平臺單位要積極配合本次認定工作，向相關(guān)課程建設(shè)高校提供“課程數(shù)據(jù)信息表”（附件5），并保證數(shù)據(jù)真實全面客觀。同時，為認定工作提供必要的支持，保證申報推薦課程過程中課程運行順暢和安全。
（三）申報材料報送方式
本次申報采用網(wǎng)上填報與函報材料相結(jié)合的方式。
1.網(wǎng)上填報
為保證認定工作的高效、有序、公開，我部通過“國家精品在線開放課程工作網(wǎng)（www.chinaooc.com.cn）”(以下簡稱“工作網(wǎng)”)開展網(wǎng)上申報及有關(guān)材料公示工作。請省級教育行政部門、中央部屬高校和軍隊院校、課程平臺單位于2017年8月4日前將加蓋公章的聯(lián)系人信息表（附件1）及word文檔發(fā)至“工作網(wǎng)”聯(lián)系人電子信箱，郵件主題及文件名為單位名稱。
“工作網(wǎng)”將于2017年8月21日開通，屆時省級教育行政部門、中央部屬高校和軍隊院校聯(lián)系人可通過電子郵件獲得賬戶信息。中央部屬高校和軍隊院校可登陸“工作網(wǎng)”，根據(jù)申報說明，按要求完成網(wǎng)上申報。
各省級教育行政部門可采取以下兩種方式之一，組織相應(yīng)地方高校進行申報、評價并向我部推薦：
（1）網(wǎng)下評價網(wǎng)上推薦。省級教育行政部門組織地方高校申報并進行一定形式評價。確定推薦課程后，登陸“工作網(wǎng)”，按要求在網(wǎng)上填報申報材料，上傳推薦意見。
（2）網(wǎng)上申報與推薦。省級教育行政部門組織地方高校直接通過“工作網(wǎng)”進行申報并進行推薦。“工作網(wǎng)”可為此提供平臺支持與技術(shù)服務(wù)。有此需要的省級教育行政部門請于2017年8月4日前聯(lián)系“工作網(wǎng)”。
2.函報
中央部屬高校和軍隊院校完成網(wǎng)上申報，省級教育行政部門完成推薦后，在“工作網(wǎng)”平臺打印申報書，和附件材料一起按每門課程裝訂成冊，與平臺生成的本校申報課程匯總表（附件3）或本省推薦課程匯總表（附件4）一并加蓋單位公章，一式兩份，于2017年9月20日前報送教育部高等教育司教學(xué)條件處，地址：北京市西城區(qū)大木倉胡同35號，郵編：100816。
四、評價與認定
（一）申報材料公示和資格審查
接收申報材料日期截止后，我部將在“工作網(wǎng)”進行材料公示，公開接受高校和社會的監(jiān)督。
同時，我部將組織人員對申報材料進行審核，主要審核課程是否符合申報課程的要求、申報材料是否完整規(guī)范、課程相關(guān)信息是否真實等。
申報材料公示和審核過程中，一旦發(fā)現(xiàn)有課程相關(guān)信息、數(shù)據(jù)造假等行為，將終止該課程本次認定工作，并對相應(yīng)學(xué)校或省份今后的申報行為進行適當(dāng)限制。
（二）綜合評價認定
我部組織有關(guān)專家，對通過材料審核的課程的學(xué)術(shù)水平、內(nèi)容質(zhì)量、課程應(yīng)用共享效果等方面進行綜合評議，提出2017年“國家精品在線開放課程”公示名單，在教育部網(wǎng)站和“工作網(wǎng)”公示后，發(fā)文公布2017年“國家精品在線開放課程”名單。
五、認定后管理
對于被認定為“國家精品在線開放課程”的課程，相關(guān)高校及課程平臺要繼續(xù)建設(shè)與完善，確保自認定開始面向高校和社會開放并提供教學(xué)服務(wù)不少于5年，且繼續(xù)對課程運行情況進行監(jiān)督和管理。中央部屬高校的課程，要作為“十三五”期間實施中央高校教育教學(xué)改革專項的一部分，由有關(guān)高校予以支持。地方高校的課程，省級教育行政部門和有關(guān)高校應(yīng)采取相應(yīng)措施予以支持。
六、申報推薦工作聯(lián)系方式
（一）申報咨詢聯(lián)系方式
教育部高等教育司教學(xué)條件處，聯(lián)系人：張策，都昌滿，咨詢電話：010-66096925，電子信箱：gaojs_jxtj@moe.edu.cn。
（二）國家精品在線開放課程工作網(wǎng)聯(lián)系方式
聯(lián)系人：張秀芹，電話：010-58581673，電子信箱：zhangxq@crct.edu.cn。
附件：
1.國家精 品在線開放課程認定工作聯(lián)系人信 息表（2017年）
2.國家精 品在線開放課程申 報書（2017年）
3.中央部 屬高校和軍隊院校申報課 程匯總表（2017年）
4.省級教 育行政部門推薦課 程匯總表（2017年）
5.課程數(shù) 據(jù)信息 表（2017年）
教育部辦公廳
2017年7月21日
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